Zumbado-Castro, M. 2021. Costa Rican Education: Relationship between Mathematics Programs and Curricular Policy: Educación costarricense: relación entre los programas de Matemáticas y la política curricular. Revista Digital: Matemática, Educación e Internet. 21, 2 (Feb. 2021). DOI:https://doi.org/10.18845/rdmei.v21i2.5606.