Figueroa F, N.V. et al. 2020. CDI m-learning. Differential and integral calculus assisted by mobile technology: interaction and communication patterns in the classroom: CDI m-learning. Cálculo diferencial e integral asistido por tecnología móvil: patrones de interacción y comunicación en el aula. Revista Digital: Matemática, Educación e Internet. 20, 2 (Mar. 2020). DOI:https://doi.org/10.18845/rdmei.v20i2.5040.