Batanero, C. et al. 2014. Sesgos en el Razonamiento Sobre Probabilidad Condicional e Implicaciones Para la Enseñanza. Revista Digital: Matemática, Educación e Internet. 12, 2 (Mar. 2014). DOI:https://doi.org/10.18845/rdmei.v12i2.1673.