Meza-Cascante, Luis Gerardo, et al. «Validación psicométrica De La EAEIA GAD: Escala De Actitud Estudiantil Hacia La Inteligencia Artificial Generativa En Actividades Docentes». Investiga.TEC, vol. 19, n.º 56, mayo de 2026, pp. 28-39, https://revistas.tec.ac.cr/index.php/investiga_tec/article/view/8680.