Meza-Cascante, L. G., Ramirez Bogantes, M. y Chaves-Salas, L. (2026) «Validación psicométrica de la EAEIA GAD: Escala de Actitud Estudiantil hacia la Inteligencia Artificial Generativa en Actividades Docentes», Investiga.TEC, 19(56), pp. 28–39. Disponible en: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/investiga_tec/article/view/8680 (Accedido: 31 mayo 2026).