Meza-Cascante, L. G. (2025) «Estudio de las propiedades psicométricas de la “Escala de Predisposición desfavorable hacia las Matemáticas (EPMAT)” en el contexto costarricense», Investiga.TEC, 18(52), pp. 40–45. doi: 10.18845/itec.v18i52.7818.