VÁSQUEZ-CARVAJAL, Hilda; WALSH, Yoselyn. Diseño de una experiencia de aprendizaje basada en analogías para facilitar la adquisición del concepto de densidad . Revista IDI+, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 31–45, 2022. DOI: 10.18845/ridip.v5i2.6548. Disponível em: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/idi/article/view/6548. Acesso em: 25 abr. 2024.