Salazar Solórzano L. Invención de problemas contextualizados de probabilidad: una competencia por desarrollar en profesores de Matemáticas. Comunicación [Internet]. 14 de diciembre de 2017 [citado 21 de noviembre de 2024];26(2):38-4. Disponible en: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/3443