Flores Reyes de Reichenbach, Mónica G., y Tania E. Moreira-Mora. «Ventajas Del método fonológico Comprensivo Para El Desarrollo De La Escritura En Primer Grado. Un Estudio Cuasiexperimental». Revista Comunicación 34, no. 1 (junio 30, 2025): 30–45. Accedido febrero 2, 2026. https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/8085.