C. Monge Madriz, Z. Suárez-Valdés-Ayala, L. G. Meza-Cascante, R. Solís-Ortega, y J. P. Prendas-Rojas, «Construcción de indicadores de idoneidad didáctica para la evaluación de libros de texto de matemática en el área de Relaciones y Álgebra», Comunicación, vol. 35, n.º 1, pp. 6–50, jun. 2026.