Brizuela-Rodríguez, A., Rodríguez-Villagra, O. A. y Villalobos-Cardozo , M. (2021) «Aportes de la psicología cognitiva al estudio y mejoramiento de la comprensión lectora en la educación superior», Revista Comunicación, 30(2), pp. 4–17. doi: 10.18845/rc.v30i2-2021.6034.