Flores Reyes de Reichenbach, M.G. y Moreira-Mora, T.E. 2025. Ventajas del método fonológico comprensivo para el desarrollo de la escritura en primer grado. Un estudio cuasiexperimental. Revista Comunicación. 34, 1 (jun. 2025), 30–45. DOI:https://doi.org/10.18845/rc.v34i1.8085.