Investigaciones sobre gráficos estadísticos en Educación Primaria: revisión de la literatura

Danilo Díaz Levicoy, Carmen Batanero, Pedro Arteaga

Resumen


En este trabajo se presentan resultados de una revisión de la literatura sobre los gráficos estadísticos con estudiantes de Educación Primaria. Para ello, se resumen investigaciones relacionadas a la lectura y construcción de estas representaciones, estableciendo similitudes entre los estudios. Esto nos permite generar marco de referencias para futuros estudios sobre esta temática, evidenciando las dificultades de los estudiantes frente a la lectura y los errores asociados a la construcción de diferentes gráficos.

Palabras clave


Gráficos estadísticos; Educación Primaria; Revisión de la literatura

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DOI: http://dx.doi.org/10.18845/rdmei.v18i1.3255

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