Análisis del rendimiento de la educación regular, desde el punto de vista de la formación docente universitaria

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Alejandra Jiménez Romero

Resumen

Actualmente las universidades privadas de Costa Rica otorgan aproximadamente el 65% de los títulos universitarios. La deficiente formación de docentes a nivel universitario repercute en una mala formación de niños y adolescentes que cursan primaria o secundaria. Se realiza un Análisis de Componentes Principales para tratar de hallar una relación entre la cantidad de títulos otorgados por la universidades, tanto estatales como privadas, y el rendimiento académico en la educación regular (I, II y III Ciclo y Educación Diversificada) en Costa Rica, tomando como información el período de los once años comprendidos entre 1996 y 2007.

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Cómo citar
Jiménez Romero, A. (2014). Análisis del rendimiento de la educación regular, desde el punto de vista de la formación docente universitaria. Revista Digital: Matemática, Educación E Internet, 9(2). Recuperado a partir de http://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2034
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Alejandra Jiménez Romero, Instituto Tecnológico de Costa Rica

Escuela de Matemática